在市油田六中，大家时常能看到一个阳光美丽、步履匆匆的身影。她是同事眼中的教学能手，也是学生心中的良师益友。她，就是初四年级英语教师宗慧紫。2013年毕业至今，宗慧紫始终站在教育教学第一线，带了两届毕业班，三尺讲台记录着她教育教学工作的历程。从教以来，她体会到了育人的责任和辛劳，同时也感受到了更多的喜悦和幸福。她用精思苦干的精神和满腔的热情赢得了学生、家长、学校的一致好评。

精思苦干结硕果

从毕业那年开始，宗慧紫便坚定了要做优秀的人民教师的信念。她在不断的探索和学习中逐渐成长、成熟，总结了一套有规律、有特色的教学方法。“宗老师的课幽默风趣，通俗易懂，我们听起来很轻松。”她的一名学生这样评价她的课。

作为英语教师，她两次参加市优质课比赛荣获一等奖；她所讲授的《阅读新思路》在2018年中招研讨会上被油田教育系统各个学校观摩学习，获得一致好评；她于今年9月代表我市参加了河南省教育厅和河南省总工会联合组织的教学技能竞赛，荣获初中英语组一等奖，并被评为河南省教学标兵……

她虽然工作时间不长，却取得了一个又一个骄人的成绩，这都是她精思苦干的结果。自从市油田六中鼓励青年教师参加教学研究以来，她身体力行、锐意进取，积极参加课题研究，成为学校教研青年主力中的一员。

人格魅力感化学生

教师对学生的影响可以说是无处不有、无时不在的。它不仅靠教师口头上的说教，更重要的是靠教师的知识水准、道德修养、个性气质去感召学生。这种感召的力量，是由教师自身对学生的吸引而形成的自然影响力。这就是教师的人格魅力。

每一名教师的人格魅力各不相同，但也大同小异。宗慧紫用她实事求是、爱岗敬业、爱生如子的精神感染了学生，让他们从潜移默化中懂得了真诚、认真的可贵。

学校使她快乐，讲台让她兴奋，她以极大的热忱投入到学习和工作中。每天只要一进校门，她就会笑着迎接她的学生，精神饱满地走上讲台。教学中，她注重培养学生的创新精神，鼓励学生标新立异。她还充分尊重学生的个性，根据学生的不同层次，提出不同的目标与要求，因材施教，让每个学生在自由活泼的学习氛围中掌握知识、发展智力、培养能力。在她的课上，学生的个性得到张扬，潜能得到挖掘，思维得到发展，她说这种快乐是其他东西所不能给予的。

苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壶。回首以往，宗慧紫在她钟爱的教育岗位上以顽强的毅力耕耘的6个春秋是那么充实。遥看前方，路途漫长，她说，她会一如既往用甘甜滋润桃李，用精心描绘蓝图，让蓝图更宏伟、桃李更芬芳。

刘云霄 蒯建军