为贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中共河南省委关于进一步营造学的氛围严的氛围干的氛围加强党的政治建设的意见》精神，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，现就进一步营造学的氛围、严的氛围、干的氛围，加强党的政治建设，提出如下实施意见。

一、持续营造学的氛围，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走

1.学出信仰，夯实思想根基。习近平新时代中国特色社会主义思想，闪耀着马克思主义的真理光辉，充满着对马克思主义的坚定信仰、对社会主义和共产主义的坚定信念，要做到真学真信。严格执行党委（党组）会议第一议题及时跟进学习习近平总书记重要讲话、重要文章和重要指示批示制度，由党委（党组）主要负责同志或一名班子成员领学。党委（党组）理论学习中心组每年都要以理想信念为主题开展专题学习。完善县处级以上领导干部运用“五种方式”学习制度，平时抓紧自学，每月至少研读5篇习近平总书记的著作；以会代训领学，在安排部署工作之前，要先学一步、学深一层；进党校高校讲课，市、县（区）党政领导班子成员每年至少到党校、高校（中小学）讲2次党课、思想政治理论课；沉到基层宣讲，每次下基层都要带着宣讲任务，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”；在交流中互学，抓住研究重大问题、总结部署工作等时机，多组织一些学习交流，使大家在交流中互相启发、共同提高。建立学习报告制度，党员在民主生活会、组织生活会上要向党组织报告学习情况。实施习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划、年轻干部理想信念宗旨教育计划，市、县党政领导班子成员每2至3年到党校、干部学院至少接受1次系统理论教育和严格党性教育。

2.学出立场，坚持一心为民。习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的人民性，是人民的理论。人民性是马克思主义最鲜明的品格，人民立场是我们党的根本政治立场。要坚持党性和人民性相统一，坚决站稳党性立场和人民立场。建立不忘初心、牢记使命的制度，把不忘初心、牢记使命作为必修课、常修课，建立健全经常性学习教育、调查研究、检视问题和整改落实机制，教育引导各级党组织和广大党员干部经常进行思想政治体检，时常叩问初心使命，锤炼忠诚干净担当的政治品质。完善党员干部联系群众制度，做好互联网时代群众工作，落实领导干部接访、结对帮扶、为群众办实事清单等制度。市委、市政府领导要认真落实联系县（区）制度，经常深入县（区）指导帮助工作，协调解决经济社会发展中遇到的困难和问题。认真落实市级领导分包重点项目、重点企业（项目）首席服务员等制度，主动帮助企业排忧解难，加快推动重点项目建设。认真落实市级领导分包脱贫攻坚重点乡镇、深度贫困村制度，助力脱贫攻坚。领导干部要深入基层、深入群众调查研究，每年确定一批调研课题，带着问题开展蹲点调研、解剖麻雀式调研。县处级以上领导干部每年至少深入基层联系点2次，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事。深化联村帮扶工作，持续开展机关党支部与农村党支部结对共建“手拉手”活动，共学理论、共建班子、共促产业、共惠民生、共树新风。

3.学出方法，做到求真务实。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须增进政治认同、思想认同、情感认同，切实做到学思用贯通、知信行统一，不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。转学风，认认真真读原文、学原著、悟原理，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。转政绩观，倡树“五比五不比”工作导向，用“比什么”突出实干实效、引领努力方向，用“不比什么”检视差距不足、纠正落实偏差，做到对党和人民负责，对历史和实践负责。转权责观，坚持有权必有责、用权必担责，健全权力清单和责任清单制度，推动党员干部把职务当作为党尽责、为民服务的平台，防止把层层压实责任变成层层推卸责任。（下转第三版）