第04版:课堂内外

会飘拂的蝴蝶

市油田第一小学三(1)班 宋诗怡 A1909017

通过实验,我们可以发现生活中许多令人惊奇的现象。有一天,我在一本科学书上看到了一个有意义的实验——“会飘拂的蝴蝶”。

纸做的蝴蝶怎么还会飘拂?我百思不得其解,对科学着迷的我怎能放过。通读了几遍实验过程后,照着书中的“工具百宝箱”,我马不停蹄地找齐了材料:一根火柴、一张白纸和两枚硬币等。

首先,我用白纸画出了蝴蝶的样子,三下五除二地剪出了两只活灵活现的蝴蝶。接着,我在一只蝴蝶上贴上双面胶,把两只蝴蝶粘在一起。然后,我在蝴蝶两只翅膀的角上分别粘上一枚硬币。注意,要对称哦!我再小心翼翼地点燃一支火柴,然后立即吹灭。最后,我把火柴粘在两层蝴蝶之间,让烧焦的火柴头朝上,并且用彩笔、花纸把蝴蝶装饰得栩栩如生,看起来马上就要飞走似的。

“耶!我成功啦!”我开心地手舞足蹈。“等等……”爸爸说,“你还没有试试蝴蝶到底能不能飞呢!”“哦。”于是我把蝴蝶放在手指上,咦?怎么回事?蝴蝶抖动了几下,竟在手指上“翩翩起舞”!我为了证实蝴蝶是否能真的“站稳”了,便把它放在了笔尖上、桌沿上……蝴蝶不但没掉落,而且还在转圈,真神奇!

为什么蝴蝶能在手指上“舞蹈”,还不会掉下来?带着这些疑问,我上网查了查。原来是粘在翅膀上的硬币起了作用,整个蝴蝶的重心(在它的周围通过重力保持平衡)转移到了火柴头上。而烧焦的火柴头比较粗糙,才能让蝴蝶停在手指上或笔尖上。

这次的实验,不仅让我体验到了动手动脑的乐趣,而且还让我懂得了,一些简单易行的小实验中也蕴含着不简单的道理。看来生活中、书本里都有很多我们不知道的科学原理,只要善于发现,就能获取更多的知识。

辅导老师 段宝臻

2020-05-10 市油田第一小学三(1)班 宋诗怡 A1909017 1 1 濮阳日报 c59618.html 1 会飘拂的蝴蝶 /enpproperty-->