“近年来，我市通过实施三期学前教育行动计划，新建和改扩建了一大批公办幼儿园，各类幼儿园办园条件逐步改善，园务管理明显规范，保教质量稳步提升，‘入园难’问题得到有效解决，学前教育迈上新的台阶。但是从整体上看，学前教育依然是我市教育体系中最薄弱的环节，普惠性更是学前教育发展亟须努力的方向。”市政协委员任桂芝说。

任桂芝认为，我市学前教育存在对学前教育重视不够，规划不到位；财政保障乏力，普惠政策奖补不到位；幼教队伍建设薄弱，整体素质亟待提高等问题。

任桂芝在对策建议中提到，要坚持科学规划，公办民办并举，进一步优化布局，扩充优质学前教育资源总量；要以县（区）为单位制订幼儿园布局规划，切实把普惠性幼儿园建设纳入城乡公共管理和公共服务设施统一规划，列入本地区土地控制性详细规划；扩充普惠学前教育总量，加大对普惠性民办幼儿园的扶持力度；进一步完善普惠性民办幼儿园认定标准、补助标准及扶持政策，通过购买服务、综合奖补、减免租金、派驻公办教师、培训教师等方式，支持普惠性民办幼儿园发展；严格落实普惠性民办幼儿园财政奖补政策；实行幼儿园园长、教师定期培训和全员轮训制度，切实提高幼儿教师专业水平和科学保教能力，快速提升我市学前教育整体保教质量；采取核定编制、事业编制总量内合理调配、县（区）统一招聘管理等方式，及时补充公办幼儿园教师。本报记者 张岚岚