本报讯 （记者 李世秀 通讯员 林文） 为进一步强化能力作风建设，近年来，市实验小学充分发挥先锋旗帜作用，激发教职工奋发有为、开拓进取的昂扬斗志和工作激情，以真抓的实劲、敢抓的狠劲、常抓的韧劲，用实际行动倡树“三种”作风，提升“三种”能力，努力打造融慧教育新高地，促进学校内涵新发展。

抓师德师风，增进队伍凝聚力。持续组织党员干部以典型案例警示教育、师德主题教育引导教职工廉洁从教从政； 坚持每月开展师德例会，通过查摆剖析消除师德师风建设存在问题。先后组织“当好引路人 一起向未来”师德师风演讲赛、主题征文、案例比赛，开展“学生最喜爱的老师”评选、“新时代师德先进典型学习宣传”等10 余项活动，倡导教师修炼如水师德，形成师德师风建设持久力。

抓教学常规，提高教学质量。先后邀请6名专家学者来校作专题报告，坚定践行融慧教育的决心和勇气。利用干部“夜校”大学习大讨论时间，召开专题会18 次，形成融慧教育“头脑风暴”。先后举行教师基本功素养大赛、班主任基本功大赛、融慧教育论坛等活动，创新开展“融融慧慧乐测吧”学业评价改革活动、“行走阅读”表彰等线上线下活动 20 余次，收到了良好效果。

抓学科研究，增强课堂趣味性。开展大教研联盟，异步授课升级为大单元公开课教学周；课堂教学结构实现由教变学，用融合的思维、趣味盎然的学习活动推进课堂建设；创新大单元视域下作业设计，把课外作业和课堂教学有机结合。每日一赞、家务劳动、每日运动等10 余项创新活动和作业，提升了教书育人的感染力和吸引力。

抓管理创新，提升办学水平。创新实施网格化疫情防控管理，探索家校社共育途径，引导全体教师创新课后延时服务课程化探索，初步形成了课后服务课程体系。党支部、团支部、少先大队三级联动，建立完善了少年党校红色育人课程体系。以作业改革落实“双减”的做法被河南电视台和中央电视台《新闻联播》宣传报道。