教育是国之大计、党之大计。

10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重开幕。习近平同志代表第十九届中央委员会向大会作报告，重点阐释未来5年的战略任务和重大举措，明确提出“办好人民满意的教育”，为新时代教育发展明晰了新主题、新方向、新目标、新任务。

市卫都实验学校成立于2020年9月，是市城乡一体化示范区党工委、管委会高标准打造的第一所九年一贯制学校。目前，占地55亩、建筑面积2万平方米的学校一期已建成投用，占地27亩、规划建筑面积2.2万平方米的学校二期正在加速建设中。

近年来，市卫都实验学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，高位部署、提前谋划，紧紧围绕打造特色鲜明的高品质品牌战略目标，构建“五育融合”育人体系，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

紧扣主线 党建领航

“党建像一根红色丝带，起到了凝心、集智、聚力的作用，串起了学校全面发展的‘同心结’。”市卫都实验学校党支部书记、校长田大伟用一句话道出了各项工作顺利开展的内在动因。

市卫都实验学校紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，按照“支部引领、党员带头、努力创办人民满意的教育”的工作思路，通过党建引领，创新制订了“规范—特色—品牌”三步走发展规划，提出了一群人、一个梦、一条心、一直走、一定赢的“卫都五个一”口号，大力实施了师德师风建设工程、学生行为规范教育工程、教师专业化成长工程、教育教学质量提升工程、平安校园打造工程、家校共育共建工程“六大工程”，全面提高学校的教育质量和办学品位。

该校先后获得市文明校园、市依法治校示范校、市卫生先进单位、市语言文字规范化示范校、市绿色学校、市党建工作示范校、区教书育人先进单位、区先进集体、区先进基层党支部、区最佳团队等多项荣誉。

培根铸魂 建强“园丁”团队

敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。市卫都实验学校把教师作为学校发展的灵魂，把教师团队作为学校核心竞争力的第一要素，以深厚教育情怀立德树人，以卓越的教师团队推动学校事业发展再上新台阶。

德铸魂。学校邀请教育教学专家、名师开展师德师风专题培训，涵养教师高尚品质；观看全国师德模范感人事迹，推出学校优秀教师宣传报道，擎精神旗帜，坚定教育事业信仰；讲感人故事，平凡中彰显伟大，深化师德内涵，润心铸魂。

课融慧。梯级教师展示课、青年教师成长课、同课异构较量课、家长开放认可课、卫都风采竞赛课、青蓝工程帮扶课，“六课”发力，让教师在三尺讲台上绽放最美芳华。

研增智。周周分组备课，月月集中教研，研前有见解、研中有碰撞、研后有思考，点燃教师的教育热情。

书润华。学校开展读书沙龙、好书阅读分享等活动，引导教师把读书变成一种习惯，以书籍提升专业素养，更新教育理念，丰富文化底蕴。

育匠心。学校特邀河南省名班主任王红玉、全国优秀少先队辅导员杨美丽作专题报告，提升班主任管理艺术水平；举办班主任论坛，理论与实践碰撞，生活与智慧交融。

众行远。通过开展拓展训练活动，增强教师队伍的凝聚力、协作力、向心力。

“五育”并举 “卫都”花开

市卫都实验学校成立以来，从不缺乏改革创新的勇气和智慧。伴随着学校顶层策划、人才培养模式、队伍建设、课程建设等领域改革不断迈向纵深，学校在关键节点沉心静气，回归教育初心、人本中心，以“树好习惯、立好规矩，系好孩子人生第一粒扣子”为教育出发点和落脚点，教育引导学生明大德、立大志、成大才、担大任，“五育”并举，让学生绽放最美的光彩。

德育铸魂　筑牢发展基石

“五育”之中，德育为首。市卫都实验学校不断完善德育工作体系，坚持以德育创新为动力，以养成教育为核心，充分挖掘节日文化内涵，强化传统节日教育，增强孩子对优秀传统文化的认同感，在传承优秀传统文化中实现德育价值。

学校还开展了研学活动、经典诵读比赛等一系列德育活动，培养学生高尚的人格、美好的心灵，夯实教育高质量发展的基石。

智育提质　练就过硬本领

市卫都实验学校以智慧课堂为阵地， 开展经典诵读、情境表演、模拟实验等特色活动，让学生在知识的海洋中畅游，在动手的乐趣中收获，在成长的过程中学会知识、学会思考、学会创造，既提升了教学质量，又帮助学生成为学习的主人，练就了过硬本领。

“在抓好学科教育的基础上，学校不断推进课堂改革和教学改革，引导教师守好讲台主阵地，向课堂要质量。”田大伟介绍。学校突出学生主体地位，激发了学生的学习兴趣，提高了独立思考和自主学习能力，培养了学生的实践能力和创新精神。

体育强身　锤炼学生意志

在宽敞的操场上，学生快乐运动、挥洒汗水已成为市卫都实验学校的一道风景线。该校广泛建立篮球、足球、乒乓球、武术等体育兴趣小组和社团，把提高学生健康素质作为学校教育教学的重要内容，让学生动起来、跳起来、跑起来，在体育活动中享受乐趣、强健体质、健全人格、锤炼意志。

美育熏陶　培养志趣爱好

市卫都实验学校大力实施美育提升行动，上好音乐、美术、体育等课程，充分利用节日开展歌唱、舞蹈等活动；举办手抄报、黑板报展、书法展等；将绘画、乐器、合唱、手工等社团活动作为文化教学的辅助教学内容，为学生个性化发展搭建平台。　　

田大伟表示，学校不断丰富美育载体，以学生为中心加强和改进美育工作，让学生形成自己的志趣（志向和兴趣），引导学生在志趣中学习、成长、成才。

劳育塑人 增长能力才干

劳动教育能增强学生体质，陶冶学生情操，达到“以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美”的教育目的。

如今，劳动教育已贯穿市卫都实验学校的日常学习中，学生积极参与打扫班级卫生、整理内务等活动，培养正确的劳动观。学校还引导学生开展打理花草、志愿服务等实践活动，以劳育塑人，增长能力才干。

“五育”并举，结出了丰硕果实，赢得了社会好评。田大伟表示，将继续秉承“披星戴月照亮学生前程 扬帆奋楫铺路学校未来”的奉献精神，保持一往无前的奋斗姿态，努力为实现学校从跟跑到领跑的新跨越，为濮阳教育大发展、大繁荣而砥砺奋斗！