本报讯（记者 蒋文 通讯员 林文） 为更好地促进名班主任工作室发挥引领作用，全面评估河南省名班主任工作室任期内各项工作的开展情况，2月14日至15日，省教育厅评估专家组对我市三个名班主任工作室进行评估验收。

2月14日，省教育厅评估专家组一行到台前县新区第一实验小学，对河南省朱文凤名班主任工作室创建评估验收。专家组一行实地察看了工作室场地建设、硬件提升、环境布置、文化设计等情况，详细查阅了工作室成员档案、制度管理、活动开展等资料，认真听取了工作室负责人关于选拔引领、经费支持与下步规划的汇报。该工作室主持人朱文凤以《追寻成长的幸福》为主题，阐述了工作室自建立以来在师德师风、团队建设、制度管理、教学创新、辐射引领等方面的具体做法，全面展示了工作室在学科专业提升、助力教师教研、促进区域发展等方面所做出的成绩。

在座谈会上，专家组与参会人员进行深入交流，并对工作室的建设情况进行针对性指导，同时对工作室提出新的建议和希望。

2月14日下午，省教育厅评估专家组一行走进市第十中学，对河南省都娟名班主任工作室进行评估验收。该工作室负责人、市第十中学副校长刘敏就工作室的场地配备、设施配备、资金扶持、培训的提供等内容做了汇报。该工作室主持人都娟从“政策支持、环境设施、成员组成、文化建设、甜美果实、辐射引领”六个方面汇报了工作室建设理念、成长目标、成长清单、团队精神、活动开展及取得的丰硕成果。工作室核心成员畅谈了在加入工作室后的成长感悟，赢得了与会领导和专家的充分肯定。

专家组一行走进市第十中学校园，参观了“百草园”“笑竹园”“映荷园”“红色长廊”，都娟详细介绍了校园环境美化绿化、校园文化建设、学校课程设置、学校管理等方面情况。专家组对学校在“生态、智慧、创新、多元、开放”理念下取得的成绩，给予了高度评价。

2月15日，省教育厅评估专家组一行来到市子路小学，对河南省高艳茹名班主任工作室进行评估验收。专家组对工作室场地和硬件设施、环境布置、制度建设、文化建设情况等进行查看，并认真查阅了成员档案、工作室活动档案、成果档案等。该工作室主持人高艳茹从工作室建设、成果、亮点三个方面，对工作室建设发展情况进行了详细汇报。

专家组成员分别对该工作室的建设发展工作和活动开展情况进行点评和指导。他们对工作室的环境布置、领导支持情况、活动开展等工作亮点给予了高度肯定，同时对工作室公众号宣传提出了指导建议。

本次专家组的考核验收，让工作室成员深受启迪，倍受鼓舞，更加坚定了心中的教育理想和信念。