教育是一项需要爱的事业，富有爱心的教师才能成为一名优秀的教师。爱学生就要尊重学生、理解学生、宽容学生，要以一颗真诚善良理解的心，去表达对孩子的关爱之情。

上学期班里转来一名学生，我想和他聊聊天，好帮助他迅速融进集体。没想到他非常自卑，说话声音特别小，我把他的家长约来，一番询问后得知孩子的父母在上海打工，把他托付给舅妈照顾，他舅妈也有两个上小学的孩子，由于工作原因中午还不能回家，都是早晨做好饭菜，孩子们放学回家后用微波炉热热吃。听到这些我特别难过，决定把我能给的关爱都给他，我及时了解他在学习上的困难，随时纠正他的不良习惯，天冷时叮嘱他添加衣物，放学时叮嘱他直接回家不能拐弯，学习中所有缺少的书籍我都给他买全，还送给他一套精心挑选的课外书。一个半月后，我去上课时，办公室门前的拐角处总能看到他的小身影在等我，帮我拿教学用具，和我说说笑笑一起进教室，课堂上举手最积极的是他，回答问题声音最响亮的是他，写字最认真的是他，交作业最积极的还是他。

疫情期间他父母想带他回老家，孩子就是不肯走，父母没办法，给我打电话说：“王老师，你使的啥魔法呀，我们这次回来孩子跟变了个人似的，开朗多了，说起话来一套一套的，转学时语文考试50多分，现在都能考到90分了，太感谢您了。就连他最喜爱的老家也不回去，说离老师远了，老师有什么事会找不到他。”我让家长把电话给孩子听：“难得父母能陪伴在身边，回老家网上学习是一样的，有什么事老师给你打电话，你想老师了也可以给我打电话呀，如果发新书我给你邮寄到家。听父母的话，安心回老家吧！”付出情感，彼此温暖才有可能赢得信赖。

有爱的教育一定能够给无助的心灵带来希望，而一个拥有希望、力量和自信的人，最有可能成为幸福生活的创造者和社会的建设者。

磨砺始得玉成，笃行方能致远。只有让我们的教育充满爱，只有让我们的课堂充满关爱生命的情怀，既做学生“良师”，也做孩子“益友”，我们才能真正托起教育的希望，民族的希望，我们也才能真正托起明天的太阳！