太好啦，我终于要当校园小解说员啦！以前，总是看别人在台上大放光彩，而我只能在台下默默无闻，这次终于我也有展示自己的机会了！

这天，我们这些小解说员接到了集合的“命令”，一起来到王主任的办公室接受“检阅”。王主任笑容可掬地表扬了我们，还为我们安排了几名经验丰富的“小老师”，让他们好好指导我们。王主任说：“最好能把讲解稿转化成自己的语言讲解出来，这样感染力才更强，讲解效果才能更好。”

在“小老师”的指导下，我很快找到了适合自己特点的讲解风格。这天终于来了，看着近在眼前的参观团老师们，我的心紧张得好像在打鼓。轮到我讲解了，我忐忑不安地走到讲解位置上，面向参观团的老师们，深深地吸了一口气，努力平复心情，然后开始认真讲解。随着讲解词滔滔不绝地从我口中流出，参观团的老师沉浸在我的讲解中，不自觉地流露出赞许的微笑，不知何时，紧张感已经逃得无影无踪，我讲解得更加流畅，情绪也更加饱满，伴随着阵阵掌声，我顺利地完成了讲解任务。

通过这次讲解，我明白了：学习一定要融会贯通，只有真正地理解了学习内容，才能做到挥洒自如、游刃有余。作为一名校园小解说员，我将吸收更多的知识，用我的语言讲给更多的人听。

市实验小学四（6）班 李怡橙

辅导老师 孙志伟