市油田艺术中学坚决贯彻落实我市教情学情分析会议的核心要义，以高度责任感为引领，紧密围绕教学工作这一核心任务，迅速识别并应对存在的短板问题，积极探索有效的解决策略。面对“新课程、新教材、新高考”的教育改革新形势，学校坚持内涵式发展道路，不断深化教育教学改革，提升教育质量。

制度先行向精准评价要动力

学校紧扣教学质量这一核心要素，不断完善《濮阳市油田艺术中学教师专业发展五年规划》《濮阳市油田艺术中学教师评价激励制度》《濮阳市油田艺术中学“立足学情 精准施教”实施方案》等制度，作为教师评聘和奖惩的重要依据、新时代名师培养计划的选拔依据。依托公正评价让优秀教师领跑，建立乐教优教、提质增量的工作机制，为教师队伍的加压奋进提供持久内驱力。

立足学情向集体备课要智慧

集体备课是解决课堂问题、提高课堂效率的根本途径。学校要求教师在充分了解艺术生真实学情的基础上，研读课程标准和教材、把握高考趋向、形成教学共案、撰写教学反思，把课堂问题作为校本课题深入研究，实现对教学实践的再认识、再思考。学校统一制定集体备课记录表，每周三次集体备课，个人初备、集体共备、个人精备相结合，校本教研与跨校联片教研相结合，分享个人智慧，凝聚团队合力，教科室与年级组负责督导评价。

精准施教向高效课堂要质量

教育提质重点在“提”，决定因素是教师的教育力和艺术生的学习力。学校要求全体教师贯彻落实《濮阳市中小学教师“四课型”达标活动实施方案》，熟练掌握课堂流程，七个环节（导入新课、讲解要点、质疑问难、合作交流、点评总结、检测反馈、限时训练）高效衔接，打造立标课，争做立标人，让高效课堂成为艺术生学习能力的“操练场”与“锻造地”。

市油田艺术中学将贯彻落实《濮阳市基础教育拔尖创新人才培养行动方案》，依托高水平学科基地建设，强化高校合作，特色办学，分类育才，在学干结合中续写提质增效的精彩答卷。