近年来，市油田第十八中学秉持立德树人的基本理念，坚定贯彻“为党育人，为国育才”的教育宗旨，结合学校实际情况，通过长期的探索与实践，创新性地构建了以“爱的教育”为核心的“‘八化’塑品格”德育工作体系。在这一体系的指导下，学校德育工作取得了显著成效，取得了丰硕的成果。

细化德育目标 完善德育制度

学校以“爱的教育，品的追求”为办学理念，打造“四爱”（爱自己、爱他人、爱集体、爱社会）德育体系。德育目标设定层次分明，针对不同年级实施差异化的德育策略。六年级侧重培育学生的爱国主义精神、集体荣誉感以及文明礼仪等核心道德素质，七年级着重加强学生的行为规范养成，八年级进一步强化学生的爱国情怀，到了九年级，学生已普遍具有强烈的爱国情感，个人志向与家国情怀相得益彰，形成了正确的价值观和人生观。

强化德育常规 构建管理网络

学校在遵循教育规律的基础上，强化素质教育的实施，积极落实《中小学德育工作指南》等文件精神，最大限度地调动班主任教师的积极性、学生守纪的自觉性和学习的积极性。学校采取“严守纪律”与“文明争先”的管理策略，通过常规检查、不定期抽查以及每周进班检查的综合方式，确保及时发现并解决问题。对于表现突出的“文明班级”和“文明学生”予以表彰，营造出班级间竞相打造“文明班级”、全体学生争相成为“文明学生”的良好氛围。

构建全面覆盖的德育管理体系。学校已建立一套完整且高效的德育管理网络，实行校长全面负责制，政教处负责具体执行，团委紧密配合，年级、班主任和任课教师共同落实全员德育管理工作机制。同时，学校根据德育工作的目标、内容，建立完善的岗位责任制，形成齐抓共管的强大合力。

美化校园环境 营造育人氛围

学校致力于积极绿化、美化校园环境，构建浓厚的书香与爱的文化氛围。目前，校园内绿树成荫，花香弥漫。花园、碑林、活动专区等各处景观雅致且独具特色，彰显着环境育人、文化育人的卓越品质。

精化教育活动 创新德育形式

学校以“爱的教育、品的追求”为办学理念，创新德育形式和内容，积极开展多样化教育活动，包括爱国主义、社会主义核心价值观和心理健康教育等，引导学生培养爱党爱国爱社会主义的情感。每月都有主题教育活动，如“文明礼貌月”、学雷锋纪念日、爱国卫生月、清明祭英烈等；加强安全教育，开展红色教育夏令营和爱心实践活动；每年9月、10月开展新生军训、行为习惯养成教育和中秋国庆庆祝活动等。

量化劳动教育 增强劳动观念

对学生开展量化劳动教育。每班设置一块爱心田，每周开展一次集体劳动和一次生产竞赛，每学期开展一次劳动成果展示等专项活动；开展“家务一周我来干”活动，让孩子掌握基本家庭劳动技能，沉浸式体会父母的辛苦付出；组织少先队员、团员学生开展志愿者服务活动，进入社区提供力所能及的爱心帮助。

深化培训体系 提升德育效果

完善学生会队伍建设，加强对学生会干部队伍的培养和使用，提高学生干部的综合素质，对学生会干部进行分类培养和使用，明确职责要求，在学校管理及班级工作中全面发挥积极、有效的作用。提升班主任队伍建设，认真落实学校《班主任管理制度及考核方案》，每周二召开班主任工作例会，建立班主任工作激励机制，鼓励班主任积极开展班级内、班级间活动，提高德育实效。

强化法治教育 增进心理健康

加强法治教育。认真组织师生学习《宪法》《民法典》等，适时举办法治报告会，进一步增强未成年人的法治观念、自我保护意识。重视心理健康教育。学校加强学生心理健康教育、青春期教育，做好学生心理疏导，积极创设学生心理健康发展的人文环境，对学生进行全方位、多角度的心理健康教育。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康发展。

优化家长学校 形成家校合力

学校成立以校长王学英为组长，副校长李兴达、田建增、郭长勇为副组长，校委成员和班主任为组员的市油田十八中学家长委员会设置与管理工作指导小组，指导学校的家长委员会工作。首先，每学期之初，学校召开家委会工作会议，征求学校发展意见，共同规划学校发展。其次，学校积极推进家庭教育讲座和家长读书会活动，帮助家长提升教育理念，掌握科学方法和解决家庭教育难题。深化学校与社区、学校与家庭的 “三结合”教育网络，开展资源互补、合作互动、多向交流、协同发展的教育模式的探讨。

市油田第十八中学德育工作积极开展，育人效果显著，荣获河南省文明校园、标准化管理示范校、先进家长学校等多项荣誉。学校德育校园剧作品《廉内助与贪内助》《家风颂》《社会主义核心价值观》获得濮阳市第24届中小学生文化艺术节一、二、三等奖。德育工作校本课程《自爱教育》获得市油田教育中心2021年度中小学校本课程优秀成果二等奖。2021年6月，学校被市油田教育中心认定为“爱的教育”特色品牌学校。

记者 蒋文 通讯员 郭帅鹏