少年强，则国强，青少年肩负着国家与民族的未来与希望。中科院院士杨叔子曾言：“一个国家、一个民族，若缺乏现代科学与先进技术，则易被打败；但若缺失优秀的历史传统和人文精神，则会自行崩溃。”

那么，何为爱国？爱国不仅是口头上的宣誓，更是深藏于心的情感。它表现为对伟大祖国的热爱与敬重，对中华民族文化的继承与弘扬。爱国是每名中国人的根本情感，也是我们的责任与使命。我们生活在一个拥有五千年辉煌文明历史的伟大国家，在这片土地上，先辈们辛勤耕耘，创造了灿烂的中华文明。从古至今，无数英雄豪杰为国家的独立与繁荣英勇献身，他们以生命和鲜血铸就了民族之魂，为我们树立了光辉的典范。我校的《三字经》前后缀，如孟子的“养浩然气”、岳飞的“立报国志”、文天祥的“守不屈节”、孔子的“做完美人”，以及校风“净心、守道、笃学、博雅”和校训“明德、务本、勇为、至善”，都深刻体现了中华民族卓越的历史传统与人文精神。

然而，当前不少中小学生中，历史传统与人文精神有所缺失。受社会大环境影响，他们中存在严重的拜金主义思想，对传统美德如“自强”“自尊”“自爱”“自立”持轻视态度，自私自利，功利心重，不思进取，甚至为贪图享乐而冒险。他们的道德观念薄弱，以自我为中心，缺乏集体主义精神和社会责任感，无礼无节，不懂得尊重父母和老师，骄傲自大，不会合作。在生活方式上，他们不懂得节俭，贪图享乐，好逸恶劳，追求名牌，攀比成风。

作为新时代的青少年，应厚植爱国情怀，从小学会尊敬师长、友爱同学、关心社会、热爱大自然；要树立正确的世界观、人生观和价值观，以实际行动践行社会主义核心价值观；应磨砺强国之志，为了个人的发展、国家的进步、民族的未来，每名学生都应具备责任意识、创新精神和实践能力；要有远大的理想和抱负，为中华民族伟大复兴而团结奋斗的决心和勇气；要努力学习知识，掌握技能，不断提高自己的综合素质。

爱国不是空谈，而需在日常生活中践行。学生们应从身边的小事做起，从自我做起，从现在做起，用实际行动表达对祖国的热爱和敬重！