笔墨留痕，伤人如刀，这方面我有过深刻的体会、惨痛的教训。

那年我上初二，她是我的同班同学，虽然都是女生，却几乎从未有过交集，她却因我而痛哭了一次。这一次痛哭，是她心里的伤，也是我永远的歉疚。

我喜欢涂抹文字，一段时间热衷于写人物外貌，把全班42名同学全部“素描”了一遍，其中就有她。她长得特点鲜明，额头突出，眼窝深陷，嘴唇薄，下巴长而尖。寥寥几笔描绘后，我仍觉不生动，又引用了苏东坡和苏小妹兄妹俩互相戏谑的诗句加以佐证：“未出堂前三五步，额头先到画堂前。几回拭泪深难到，留得汪汪两道泉。”“去年一滴相思泪，至今未到耳腮边。”

年少，心思单纯，只觉得这是“文学”的表达，从未想过如此“写实”会对当事人造成伤害。我的小本子是不公开的，写完就塞到课桌深处，也从未想过这些随意的涂鸦会被公之于众。

那天中午，课桌被打闹的男生碰倒，东西撒落一地，于是“素描”本就在全班传阅开来。大家嘻嘻哈哈地看着、笑着，对号入座寻找自己的“光辉形象”，显然觉得很有趣。我走进教室时，沸腾如开锅的教室有片刻的安静，大家都眼睛亮晶晶地看着我。那时候的我长得很瘦，像个小麻杆，话不多，怯怯的，弱弱的，真正的人畜无害。我诧异那片刻的安静，下意识地止步，抬眼，这时一个身影从眼前飞奔而过，是她——那个被我用苏轼兄妹调侃的诗句描摹形容过的女孩，她捂着嘴，哭着从我面前冲出教室。

班级同学很快分成了两个阵营。全班，除了少数几个和女孩关系不错的同情女孩，认为我的做法伤害了她的自尊，其余的，全都一边倒坚定地支持我，认为我这是纯文学行为，写实手法，不含恶意。我不知所措，这样的局面是我从来不曾想到过的，我不知道该如何面对女孩，也不知道该如何为自己辩解。两个阵营展开唇枪舌战，她哭了，我也哭了。安慰她的，只有她最贴心的三两个朋友，声援我的，在身边围了一层又一层。处在漩涡中心的我和她，都觉得委屈，却都没有发声。那时的我们，因为年少，该表达的不知道如何表达，该解释的羞于启口解释。

错过，就是一生。无论人、事，还是机缘。

第二天，班级文学社作品展，一个学期的油印小报贴满了教室三面墙壁，几乎期期都有我的文章。我不知道大家是因为我的单纯善良对我格外宽容，还是因为喜欢我的文字而喜欢我，总之，这件事情很快就风平浪静，女孩恢复了以往的沉默，我也一如既往，安安静静地读书，安安静静地涂抹喜欢的文字。只是，从此心里多了一块疤，软软的，见到那个女孩，便如同逢着阴天下雨，会隐隐地疼。

初中毕业，去外地求学，毕业后到更远的异乡工作，曾经的同窗，风流云散，我和她再也没有相见。那时候，没有电话，没有通讯录，我不知道她家在哪，甚至名字都忘记了，但那一份歉疚，始终刻在心上，不曾淹没在岁月的滚滚红尘里。

时光流转，如今这件事情已过去了三十多年，我偶尔还会想起女孩哭着冲出教室的画面。我深深地知道，自己无意间的行为，伤害了一个无辜的人，我永远欠了她一个道歉。

有些过错，不会因为无心，就能原谅；

有些伤害，不会因为是无心之过，就能忘记。

我不知道，这三十多年里，她是否遗忘了曾经的一幕，不知道，她是否偶尔还会想起我。

我很希望，她早已忘了我，忘了当年那个懵懂无知的女孩儿带给她的伤。