第06版:教育专刊·综合

市油田第四高级中学

关爱心理健康 共筑校园和谐

本报讯 为进一步强化学校心理健康教育体系建设,有效提升心理育人的品质与成效,确保学生安全的底线,近日,市油田第四高级中学召开2024年心理健康教育工作专题会议。

学校党委副书记、校长李保端对近期的心理健康教育工作进行了全面部署。他指出,心理健康教育是一项长期且艰巨的任务,需要全体心理辅导教师的不懈努力。他向教师们提出了四项明确的要求:一要将心理健康教育融入整个教育教学过程中,坚持预防为主、干预为辅的原则;二要组建专业的教师心理社团,通过集体学习和交流,不断提高教师的心理健康教育水平和能力;三要积极进行心理健康教育校内专项课题研究,深入系统地研究和解决学生心理健康方面的问题;四要积极组织各类心理健康教育活动,并在活动中注重保护学生的隐私,确保活动的有效性和安全性。

该校心理健康教师代晓薇汇报了2024级新生的心理健康状况。她通过对测评结果的数据进行深入分析,与参会教师共同探讨了部分学生存在的明显心理问题,并在处理这些问题的方法、工作原则及注意事项等方面提供了专业的指导和建议。

此次会议的召开,不仅进一步明确了市油田第四高级中学心理健康教育专项工作的重点内容和具体切入点,也使全体心理辅导教师更加清晰地认识到了自己的工作定位和职责所在,为该校深入推进心理健康教育工作、保障校园心理安全稳定奠定了坚实的基础。

(通讯员 杜彦岭)

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