为全面促进学校体育教育，市油田第一小学教育集团积极响应市教育局《关于全市义务教育阶段学校每天开展两小时综合体育活动的通知》精神，以高度的责任感和创新精神，从顶层设计到一线实践层层推进，构建“科学化、制度化、常态化”的体育活动锻炼体系，确保全体学生每天开展综合体育活动两小时，强身健体，五育并举。

领导高度重视，科学部署，夯实体育教育根基

学校领导高度重视，科学部署，压实责任链条，确保政策落地施行。将“每天开展两小时综合体育活动”纳入年度重点工作，成立由校长任组长，分管副校长、体育教研组、年级主任、班主任共同参与的专项工作组，形成“校长牵头抓总—分管副校长督导落实—体育组科学规划—年级主任统管—班主任协同配合”的全链条责任体系。根据全员参与、跨学科、安全有序的原则，制定了《濮阳市油田第一小学教育集团阳光体育活动实施方案》，确保了每位学生不少于两小时的综合体育活动。校长重点强调：全体教师一定要提高认识。体育锻炼是学生成长的基石，必须确保时间、质量双达标，让每个孩子走出课室、走向户外，享受阳光、健康成长。

教学形式多样，内容丰富，创新体育教育课堂

新学期开学，全校更换了新课表，落实每班每天1节体育课。师资短缺，多方联动补缺口。学校充分调研，确定了“重构校园时空，深挖内潜，全员联动”的实施思路，重新调整了教师分工，缩减语文、数学课时，保证了每个班每天1节体育课。学校开展跨学科培训，通过“全员体育教师计划”，对文化课教师开展基础体育教学培训，班主任兼任体育活动指导员，形成“主科教师+体育专长教师”协作教学机制。

学校体育教研组牢牢树立健康第一理念，积极构建“基础课程+特色项目+个性锻炼+家校联动”的“四维一体”体育活动体系，大胆创新实践，确保体育课堂教学科学、有趣、有效。在教学中推行分层竞技模式，推行“课课有比赛”，每节体育课10分钟组织小组对抗赛，如5v5篮球、分组接力跑、体育游戏等。建立“体育作业清单”，鼓励学生每日完成跳绳打卡、家庭体能游戏等任务。

体育教师注重体育技能技巧的讲解与示范，注重体育教学趣味性、实效性，关注学生心理健康。采用情景化教学、游戏化教学、小组合作等方法，大大提升了体育教学课堂质量。如秦琴老师的韵律操教学将音乐与身体动作完美融合，加入了形态训练和创意编排，其欢快的音乐、多样的动作和节奏，使学生锻炼的过程充满了愉悦和美感。王鹏老师的体育课，将立定跳远与红色长征题材结合，从情境设置、训练方式、考核评价等角度进行了创新，让学生在体育课堂既感受到了长征精神，又强健了体魄，增强了体质。

快乐大课间，精彩纷呈，活力激情溢满校园

上午9：50-10：20、下午3：40-4：10是学校的大课间时间。学校场地不足，推行项目轮换模式，将大课间活动拆分为上午“眼保健操、绳操、韵律操（30分钟）+下午跑步专项训练（30分钟）”。学校领导亲自带操和锻炼，教师主动跑操，整齐的队伍，响亮的口号，形成了一道亮丽的风景线，全校师生掀起了锻炼的热潮。

学校充分挖掘中华传统体育类和新兴体育类运动项目。课间10分钟，学生们更是根据爱好充分释放，打羽毛球、踢足球、篮球比赛、投掷沙包、跳方格、跳大绳等，项目丰富多彩，校园里快乐飞扬，激情飞扬，活力满满！

运动特色鲜明，体育拓展，社团活动展风采

除常规的大课间锻炼和10分钟课间活动外，学校还增设了花样跳绳、羽毛球、乒乓球、篮球、足球等特色项目，长期训练，培养了学生体育特长，磨炼了意志品质，增强了团队凝聚力。学校还筹划在春季运动会上增设这些特色项目比赛，进一步促进学生多样化体育运动的兴趣和发展。

“每天综合体育活动两小时”活动的开展，将“体育强国”理念深植校园；每天两小时的体育时光，成为撬动五育融合的有力支点；每天两小时的体育锻炼，激发了学生对体育运动的兴趣和热爱，养成了体育锻炼的意识和习惯，促进了学生的身心健康、快乐发展。

市油田第一小学将以此项工作为契机，为建设教育强国夯基加力，推动学校全面工作高质量发展。