本报讯 为促进社区青少年的身心健康，培养儿童对自然的亲和力并减轻压力，近日，市实验小学的心理健康教师张伟玲深入重华社区，为社区的孩子们举办了一场“户外寻宝 感知初夏”心理健康主题实践活动。此次活动巧妙地融合了心理健康教育与户外探险，让孩子们在充满趣味的游戏中体验初夏之美，同时在实践中潜移默化地滋养他们的心灵。

在活动中，张伟玲向孩子们详细讲解了活动规则和注意事项，并通过简单的破冰游戏帮助他们迅速放松心情，全情投入到活动中。随后，张伟玲告诉孩子们：“公园的角角落落都是‘宝藏’的藏身之处，接下来，你们要寻找公园里的10处‘宝藏’。”孩子们被分成若干小组，带着期待和兴奋，开始了寻宝之旅。他们时而弯腰仔细观察草丛中的奥秘，时而抬头寻找树梢上的线索，随着时间的推移，一个个“宝藏”被孩子们成功找到。孩子们围在一起，聚精会神地阅读着卡片上的内容，热烈讨论并分享心得，在欢声笑语中汲取心理健康的知识，探索自我成长的奥秘。

此次“户外寻宝 感知初夏”心理健康主题实践活动，不仅让社区的孩子们在紧张的学习之余放松了身心，还通过寓教于乐的方式普及了心理健康知识，提升了孩子们的团队合作能力和探索精神。市实验小学将继续创新心理健康教育的形式，开展更多贴近学生生活的主题活动，为社区孩子们的心理健康发展打下坚实的基础，让每一颗心灵在阳光雨露中茁壮成长。

（通讯员 王志敏）