班主任队伍建设是学校管理工作中的一项基本建设。10月25日，笔者从市教育局获悉，为全面落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，切实提高德育工作和学校管理工作水平，今年以来，该局采取有力措施，加强班主任工作室建设，成效初显。

一是响应号召，搭建平台。今年4月，河南省教育厅发布加强名班主任工作室建设的通知，市教育局积极响应，组建班主任工作室，并要求各个班主任工作室定期举办交流活动，对工作室成员进行专业培训，全面提高工作室成员整体素质。在今年5月河南省教育厅举办的名班主任工作室主持人遴选活动中，我市3名班主任脱颖而出，被命名为河南省第一批名班主任工作室主持人，我市也被命名为班主任工作实验区。据悉，全省18个省辖市中仅有3个获此殊荣，我市名列第二。

二是完善制度强管理。我市出台《濮阳市班主任实验区建设方案》和《濮阳市名班主任工作室建设与管理办法（试行）》，为班主任工作打开了一个新的思路，也为班主任工作室提供了一个创新的方向。

三是以活动促成长。我市今年9月26日开展了名班主任工作室遴选成员活动，9名选手最终成为3个班主任工作室的核心成员，18名选手作为班主任工作室学员直接进驻工作室进行学习。在此基础上，今年9月28日至29日，市教育局开展了首届班主任基本功展示活动，全市中学组和小学组共有128名班主任参加，最终选拔出6名选手代表我市参加全省的班主任基本功展示活动。在省班主任基本功展示活动中，这6名选手不负众望，一路过关斩将，最终取得3个一等奖、3个二等奖的好成绩，得到了评委和其他选手的一致称赞。本通