二三十年前，这所学校没有学生考上市重点高中；但凡有些想法的家长，都纷纷把孩子转到其他学校就读；校内学生打架斗殴现象时有发生，教师们天天也是提心吊胆……

近年来，这所学校在市教育局统一组织的升级考试中，平均分、优秀率、中招上线率均居全市前列；2011年、2012年、2017年的中考状元，均出自该校；不少家长托熟人找关系把孩子送到该校。

这所学校，就是市第四中学（以下简称“市四中”）。建校31年来，该校苦练内功，转变教学方式，提升教育质量，塑造育人品牌，实现了凤凰涅槃般的华丽转身。

市四中的前身是成立于1987年的一所村级学校，1996年改名为华龙区四中，2000年收归市教育局直属管理，更名为市四中。其名称的改变，见证了我市城区教育的快速发展，也见证了该校如何从一只名不见经传的丑小鸭蜕变为美丽迷人的白天鹅。

其实，这个惊人变化的背后，是全体四中人不服输、不懈怠的全力拼搏和自我革命——

2000年前后，面对众多家长不信任甚至是鄙视的眼神，该校全体教师心中都憋着一股劲儿，到校比学生早，离校比学生晚，一直保持着高昂的斗志。在教学中，每名教师都努力做到教学任务堂堂清、日日清、周周清，发现学生有不会的问题随时解决。在教师的感染下，学校的学风也跟着发生了改变。学生们心中也都憋着一股劲儿，相互比赛着学习，不明白的就找教师或同学问。正是依靠这股劲儿，归市教育局直属管理后，该校在2004年毕业生升学考试中打了一个漂亮的翻身仗。

付出有回报，师生信心倍增。自2000年以来，该校的领导班子从抓教师的基本功做起，为每名教师制订学习目标和任务，提高教师自身素质，夯实学校教育基础；不断创新教学模式，从“三段式”开放性教学法到生态和谐高效教学模式，让学生由“要我学”变为“我要学”，课堂由教师“满堂灌”变为学生“自主学、相互教”，课堂效率大幅上升，学生的综合素质明显提高。在历任校长一任接着一任干、一棒接着一棒传的良好传承下，该校的教育生态发生了显著变化，教师素质和教学质量双双实现惊人提升。这也是市四中近年来保持学生“低进高出”骄人成绩的重要原因。

2010年以后，逐渐走上正轨的市四中，并没有停下脚步——在全校推行生态和谐教育（遵循自然规律，遵循孩子的天性，形成生态和谐的教育场，培养和谐发展的人），提出了“人格健全、学业进步、特长凸显、和谐发展”的育人目标，提出了学校管理精细化、课堂教学高效化、德育工作自主化、学校文化精品化、办学行为规范化、素质教育成效化的“六化”办学思路……一系列日渐成熟完善的体制机制，助推市四中实现强势崛起，吸引了全国各地100多所学校的管理者慕名前来学习。

一分耕耘，一分收获。近年来，该校先后荣获“全国课改名校”“全国素质教育示范校”“中国最具内涵特色学校”等十几项国家级称号，荣获“河南省平安校园”“河南省义务教育课程改革先进单位”“河南省新课改名师成长工程基地”等几十项省级称号和“濮阳市十佳文明学校”“全民阅读活动书香校园”等100多项市级称号。