本报讯 （记者 李世秀 通讯员 冯辉） 伴随着舒缓的音乐，孩子们依次倾诉着对同学的想念及在楼下自由奔跑的渴望……这是近日国家二级心理咨询师、市油田第四小学心理老师冯辉在线上带领同学们进行“涂鸦”游戏的一幕。心理疏导减压效果立竿见影，大家的情绪从最开始的孤单、憋闷，甚至有点“害怕”，变成了舒服、平静……

近日，我市中小学生开始居家线上学习。市油田第四小学的心理老师通过有效措施，用爱为孩子们筑牢了心理“安全墙”，建立了坚实的心理安全守护体系。

根据居家网络学习特点，经验丰富的冯辉带着孩子们在家进行“正念饮食”的练习，既能减压、调整饮食，又能提高专注力，可以随时练习，特别适合孩子们与家人一起活动。青年教师李凌为三年级学生设计了生动有趣的心理活动“不经历风雨，怎么见彩虹”，通过热身活动、贝多芬故事动画等，让学生认识挫折，战胜挫折。

除此之外，心理老师还为四年级的孩子们设计了亲子实践探险活动，给单调的居家隔离生活带来的不仅是乐趣，更是培养学生对生活、对生命的热爱。

心理老师还通过网络课堂向学生们介绍了什么情况下需要进行心理求助，并公布了自己的联系方式，做孩子们的倾听者、温暖的支持者。