当前社会高速发展，各行各业竞争日趋激烈，家长们更是“望子成龙，望女成凤”心切，教学质量也就成了热门的话题之一。“工欲善其事，必先利其器”，要想提高教学质量，必须提高课堂效率。怎么提高课堂的效率呢？

良好的师生关系是高效课堂的基础。现在的学生都很有主见，自以为成熟，不会掩饰，好恶都表现出来，想让他们喜欢学这个学科，首先让他们喜欢教师这个人，如果对教师都不喜欢怎么会喜欢上他的课呢？当今的学生生长在优渥的环境中，听不得训斥和说教，所以教师必须从多方面突破。上课不做板书时，我就会在学生座位间边走边讲，不仅拉近彼此的距离，还可以尽可能关注到每一名学生的状态，还能及时悄悄提醒开小差的学生。当然，要想彻底征服学生，还是需要扎实的专业基本功，拼实力。

丰富的知识储备和专业的教学水平是高效课堂的保障。“给人一碗水要有一桶水”，教师更需要有足够的知识储备，不断自我充电。学习的途径有很多，无论是传统读书看报还是网上慕课或是各学科的全国优质课大赛，都可以“博采众家之所长为我所用”，新媒体视频或动画的使用，都可以为课堂增光添彩。

精准的教学设计是高效课堂的关键。备课是上好一节课的关键，备课不仅仅是写好教案，还要对本节课有整体的把握。如40分钟的课堂，多长时间讲、多长时间自学和练习，哪部分内容学生可能会难理解，用什么技巧引导学生误区分析等等，再结合学科特点或所学内容，加入一些特色元素或趣味导课。

与时俱进，转变观念，及时反思，创新教学。社会的发展，信息的普及，如果教师墨守成规就会和学生有代沟，对于现在的00后、05后来说，如果形式被拒绝，内容更是无从谈起。教师可以将热点应用于课堂，利用社会教育资源，结合教学实际，丰富教学手段，优化传统教学方式，推进信息化教学方式和创新应用，从在提高教学质量。