习近平总书记强调，红旗渠精神同延安精神是一脉相承的，是中华民族不可磨灭的历史记忆，永远震撼人心。年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，摒弃骄娇二气，像父辈一样把青春热血镌刻在历史的丰碑上。

濮阳医学高等专科学校自2017年建校以来，认真学习贯彻习近平总书记关于新时代党的教育方针的重要论述，以红旗渠精神为引领，以提高教学质量为抓手，坚持全员、全方位、全过程育人，为党育人，为国育才，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、坚持立德树人这一根本任务不动摇

新时代，高校作为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的中坚力量，其人才培养目标是明确的、坚定不移的。要在坚定理想信念上下功夫，在厚植爱国主义情怀上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，励志扎根人民、奉献国家，以远大的志向砥砺奋进精神，在人生道路上刚健有为、自强不息、奋斗不已。

二、坚持教育教学质量第一要务不动摇

提高教育教学质量不仅事关学生一生发展，而且事关学校教育教学可持续发展水平。因此，我们必须站在讲政治、顾大局的高度，充分认识全面提高教育教学质量的重要性，建立健全教育教学质量的督导、考核、分析、奖惩机制，形成教育教学质量动态监控体系和工作运行机制，促进学校教育教学质量的不断提高。

三、坚持以教学为中心不动摇

以教学为中心，不仅体现在观念上，更要体现在抓教学工作的力度上，体现在教学实际成果上。我们要把精力和时间用于抓教学，力排各种干扰，克服形式主义，真正深入教学实际，深入课堂教学，不断完善教学管理制度，制订管理措施，落实管理责任，强化管理督查，完善督查机制，将备课、课堂教学、作业布置和批改、学生辅导等常规管理制度落实到管理的各个环节，不断提高管理效益。

四、坚持不断深化教学改革不动摇

实现教育质量持续提高，根本出路在于改革创新。我们在提高教育教学质量方面积累的好经验、好方法，要继承下去、发扬光大；同时，不断深入查找制约质量提升的症结，分类梳理，找到正确的解决思路和方法，并在实践中不断完善。要打造科学高效的教学课堂，着力提高教师设计教学的能力、实施教学的能力、评价教学的能力，既有效落实三维教学目标，又要避免教学目标的虚化；既有效把握和利用课程资源，又要避免教学内容的泛化；既充分发挥学生的主体性，又要把握教师的引导性，避免教师使命的缺失；既追求教学方式的多样化，又力求避免教学过程的形式化。要构建科学、公平、有效的教育质量评价体系，既坚持刚性管理，又坚持人文管理，充分调动教师的工作积极性，开创性地做好各项工作。

我们要继承和发扬红旗渠精神，进一步统一思想、增强信心、开拓创新，脚踏实地抓教学、抓管理，一心一意抓质量，为办好人民满意的教育而努力奋斗。