本报讯（记者 袁冰洁 通讯员 王阳 张军强）南乐县一行高中教育集团吸收近德固乡初级中学、梁村乡初级中学为成员校，构建城乡初高中一体化贯通育人体系；南乐县三实小教育集团向成员校派驻校长和多名常驻、走教教师，一体化开展教研活动，探索师资共享新模式；南乐县二实小教育集团开展“一课三人行”等活动，被评为濮阳市首批义务教育优质教育集团，各教育集团共享共建、抱团发展，从“物理整合”走向“化学融合”……

记者10月29日从南乐县政府获悉，该县把推进义务教育优质均衡发展作为重大民生工程，认真落实教育优先发展战略地位，深化教育改革“一盘棋”，打出义务教育优质均衡发展“组合拳”，教育质量稳步提升，先后荣获省“五育”并举实验区、省义务教育阶段课后服务示范区、省“国培计划”项目县等多项荣誉，被教育部确定为“全国义务教育优质均衡先行创建县”。

以城乡并进的势头，打造优质均衡发展的样板。该县坚持城乡教育一盘棋，全力推进义务教育优质均衡发展。三年来累计投资8亿余元，实施县一行小学、兴华路中学、仓颉学校等新建、改扩建项目8个，增加优质学位1.7万余个。加强乡村标准化学校建设和乡镇寄宿制学校建设，近三年累计投资4亿余元，实施杨村乡中学教学楼、千口镇中学宿舍楼、福堪镇中学教学楼等建设项目12个。投资1066万元，为乡镇59所中小学购置图书20万册，配备乡镇中小学劳动技术教室12座、乡镇中小学实验室36套。投资2300万元，实施“网络班班通提升”工程，互联网接入率和多媒体教室覆盖率均达100%。创建21所市级数字校园标杆校和5所省级数字校园标杆校，连续三年被评为“全省教育信息化工作先进集体”。

建设高素质教师队伍，持续提升教育教学水平。该县把教师队伍建设作为教育发展的关键，全力打造义务教育优质均衡发展主力军。全县近3年共招录特岗教师、中小学教师389名，培养地方公费师范生110名。争取资金720万元，组织32批1600人次到华中科技大学、齐鲁师范学院等地参加集中培训。大力开展继续教育全员培训，近三年累计培训校长1425人次、骨干教师6400人次，全员教师培训1.62万人次；建设乡村首席教师工作室31个、“三名”工作室30个；培养省级名师15人、省级骨干教师69人。此外，该县每年拿出经费600余万元，为县域内11个乡镇、84所偏远学校教师发放生活补贴，今年投入255万元组织5000余名教职工体检。叠加落实“三项补贴”政策，大幅提高乡村教师待遇，加快推进教师“两套房”建设，建设教师周转房533套、教师保障房1244套。

持续深化教育改革，让教育环节焕发生机。该县出台《南乐县中小学教师县管校聘实施方案》《南乐县中小学校长职级制评定工作方案》，全力推进中小学教师“县管校聘”管理改革及中小学校长职级评定工作。全面实施集团化办学，以强扶弱，统筹城乡，采取“名校+薄弱校”“名校+乡村校”等方式组建教育集团21个，义务教育阶段集团化办学覆盖学校132所，覆盖率达92.3%。

培育特色品牌，形成百花齐放的生动局面。该县坚持把内涵发展作为教育工作重要方向，广泛开展联片教研，持续推进四课型达标，全县教育教学质量常年保持全市第一方阵。积极培育学校特色品牌，南乐县二实小“乐”文化、三实小“守真”文化、仓颉学校阳光教育等品牌效益凸显，形成“一校一特色，校校有品牌”的局面，涌现出梁村乡中学仓颉文化、谷金楼镇宋谷金楼小学农耕文化、西邵乡五花营小学舞狮文化等一大批特色鲜明的典型学校。南乐县仓颉学校被评为河南省第三批甲骨文教育特色学校，县三实小等3所学校被评为河南省“五育并举”实验学校。