在新时代的征程中，华龙区高级中学始终坚持以党的建设为引领，以巡察整改为契机，聚焦“立德树人”这一根本任务，锚定“国家级文明校园”的建设目标，不断探索教育高质量发展的新路径。通过“制度重构、智慧赋能、安全护航、文明润校”四大工程的深入实施，该校已成为濮阳教育高质量发展的生动缩影，书写着新时代教育事业的华彩篇章。

党建引领强核心

制度重构激活治理效能

党组织领导校长负责制落地生根

学校构建了三融合、三培养和三联系的“三个三”党建制度体系，即以《党组织领导校长负责制实施细则》为核心，配套《“三重一大”决策制度》《党政联席会议制度》《党员联系班级制度》，并细化了32项议事规则。在巡察整改期间，针对“议事决策边界不清”的问题，学校创新性地建立权责清单、流程清单、监督清单等“三张清单”，确保党组织在发展规划、干部任免、教师队伍建设、经费使用管理等重大事项中的领导地位，实现了党组织领导的制度化、规范化、科学化。

管理制度革新夯实发展根基

学校对原有的各项制度进行全面梳理和修订，完善了《师德师风考核办法》《教学质量动态监测方案》等33项制度，创新推行了“积分制管理”，将教师的评优、职称晋升与教学实绩、德育贡献紧密挂钩。针对巡察反馈的“制度执行不力”问题，学校成立由党员教师牵头的督导专班，开展每周一次制度落实情况专项检查，整改57项问题，实现了从“制度上墙”到“制度落地”的实质性转变。

党员先锋赋能队伍建设

学校深入实施“三培养”工程：把党员教师培养成学科骨干教师；把非党员骨干教师培养成党员；把业务强、管理能力强的党员培养成学校的中层管理人员。近三年来，学校共培养党员教师18名，吸纳骨干教师1人入党。同时，学校还开展“党员示范岗”“党员责任区”创建活动，设立6个“党员教学创新工作室”，开发12门校本课程，其中《微电影校本课程》《创客空间校本课程》《艺术中心校本课程》《心理健康校本课程》获评优秀校本课程一等奖。这些举措极大地激发了党员教师的先锋模范作用，推动了学校教师队伍整体素质的提升。

智慧赋能促转型

软硬协同打造现代化校园

数字基建筑牢“智慧底座”

AI校园安全系统：基于人工智能、物联网和大数据技术，通过人脸识别、行为识别等软硬件设备，对校园人员轨迹、学生危险行为识别、校园安全大数据研判中心等场景提供一体化安全解决方案。这些数字化基础设施的建成，为学校的智慧教育提供了坚实的支撑。

教学改革激发创新活力

学校推行以“年级管理与学科建设”为中心的“双轮驱动”教学模式，构建“基础型+拓展型+研究型”三级课程体系。开设了人工智能、无人机编程等15门选修课，创客工作室的学生科创作品获得了国家级奖项2项、省级奖项16项。这些教学改革举措极大地激发了学生的学习兴趣和创新活力。

后勤保障升级幸福指数

在后勤保障方面，学校实施“明厨亮灶”工程，食堂引入“智能留样柜”和“农药残留检测仪”，每日公示食材溯源信息，家长可以通过APP实时查看后厨操作情况。校园还配备直饮水系统，改造标准化心理咨询室3个，配备沙盘治疗、情绪宣泄等专业设备。学校每年还开展心理筛查与干预服务1200人次，极大地提升了师生的幸福感和满意度。

安全防线立体化

多维守护筑牢成长屏障

意识形态安全“铸盾”行动

学校构建了宣传矩阵，包括微信公众号、校报《华高文心》，年发布正能量推文450余篇。同时，学校还成立了“班级讲师团”，开展“党的二十届三中全会进课堂”系列活动15场，打造了“行走的思政课”品牌。组织学生赴红旗渠、冀鲁豫纪念馆等地研学6批次，进一步增强了师生的爱国情怀和党性修养。

食品安全“全链条”管控

学校建立“四查四验”机制，即查供货资质、查检测报告、查存储环境、查加工流程；验数量、验质量、验温度、验口感，并引入了第三方检测机构每月进行抽检。通过这些措施的实施，食材的合格率从整改前的95%提升至99.6%。同时，学校还推行“校长陪餐制”和“家长配餐制”，累计收集并改进58条建议，菜品满意度达到98%。

心理安全“护苗”工程

学校构建了“预防-预警-干预-跟踪”四级心理防护体系，配备了51名专兼职心理教师，开设了“心灵驿站”电话专线和校本课程。建立了特殊学生“一生一档”数据库，开展了1200余次家访，成功干预6起心理危机事件。

“五育”融合育新人

规范办学书写育人答卷

“双减”落地释放成长空间

学校创新实施“5+2+N”课后服务模式，即每周5天、每天2小时提供课业辅导、特长培养和社团活动三类服务。开设微电影工作室、艺术中心等20余个社团。同时，学校还严格实行作业年级统筹学科、学科统筹难度、班级统筹总量等“三统筹”活动，建立“弹性作业”“分层作业”制度。这些措施极大地减轻了学生的课业负担和家长的经济负担，提高了社会满意度。

规范征订维护教育公平

在教辅材料的征订上，学校严格落实了“一科一辅”的要求，建立了“学科组初审—教务处复核—家长委员会监督”三级审核机制。公示征订目录及价格，并开展违规征订专项整治行动。同时，学校还推行“共享教材”计划，循环使用了教辅资料2000余册，减轻了家长负担，有力地维护了教育公平和社会和谐。

文明创建滋养校园生态

学校实施加强校风、教风和学风建设的“三风建设提升年”行动，即以中国传统文化经典故事等为内容，建设休憩与学习为一体的两个文化亭廊，以《岳阳楼记》等经典文章为内容的书法长廊；以100 余条四书五经经典名句点缀各个楼门，成为集自然与人文景观为一体、融龙都文化与现代文明为一体的校园最亮丽的风景。此外，学校开展了“文明班级”等评选活动，表扬先进典型500余人；成立“华高志愿者协会”，年开展社区服务、文明劝导等活动80余次。

站在新的历史起点上，华龙区高级中学将继续以党的建设为引领，以巡察整改为契机，不断探索教育高质量发展的新路径，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加创新的举措，为加快建设教育强市贡献更大的力量。

通讯员 刘万华 黄德锋