第08版:理论·实践

谱写党校培训高质量发展新篇章

濮阳市委党校 刘芳鸣

省委提出聚焦“四高四争先”,这是牢记习近平总书记提出的“奋勇争先、更加出彩”殷殷嘱托的政治使命,立足国之大者、省之要者的主动谋划,是新征程上奋力谱写中国式现代化河南篇章的破题之钥,是河南挑得大梁、争得先机、出得重彩的郑重承诺。

聚焦“四高四争先”,必须坚持“党校姓党”的办学方向。始终坚持党校姓党,坚持党性原则,教育引导广大教职工和学员在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,自觉服从服务于党的政治路线,严守党的政治纪律和政治规矩,深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把党的旗帜亮出来,让党的旗帜在各级党校上空高高飘扬,把党校打造成为“最讲党性、最讲纪律、最讲学习、最讲正气”的红色学府。

聚焦“四高四争先”,必须牢记“为党育才、为党献策”的初心使命。在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上,以提高他们的“八项本领”(学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领)“七大能力”(政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力)为重点,坚持工业立市、制造强市,以科技创新引领新质生产力发展,奋力谱写中国式现代化濮阳篇章。

聚焦“四高四争先”,必须创新教学方式方法。注重理论研讨,让更多学员参与到教学中,以学员为主体、以教师为主导、以问题为导向,从“我讲你听”向“你讲我听”和“你我共讲”等多元化教学方式转变;通过“两个带来”面对面访谈、跨班工作经验交流、党性分析跨班交流讲评、读书分享等活动,在研讨交流、答疑释惑中实现教学相长、学学相长;通过案例式、情景式、微视频教学等课程,让培训形式灵活多样,培训内容入耳入脑更入心。

聚焦“四高四争先”,必须坚持严以治校、严以治教、严以治学的治校方略。一是改进方法,以严格的要求抓管理。通过“大数据+人工智能”的“云考勤”,使学员增强纪律观念、集体意识。二是正向引领,以严肃的学风树形象。开展“学员分享”,重点分享习近平新时代中国特色社会主义思想的经典金句和学习心得,用党的创新理论“培根铸魂”。三是创新机制,以严密的制度促规范。拓展专题学习方式,邀请往届优秀学员走进党性分析课堂,畅谈开展党性分析的方式方法和心得体会,达到老学员示范引领、新学员“靶向学习”的效果。四是优化载体,以严细的管理提质量。通过参观市廉政教育基地、党史大讲堂、讲红色故事、读红色家书、演红色情景剧等活动,巩固党史学习教育成果,深植廉洁基因、赓续红色精神。五是苦练内功,以严谨的态度带队伍。对新班主任采取“岗前培训+传帮带”的方式、对老班主任采取“专题研讨+经验交流”的方式,提升了班主任队伍的业务能力和专业水平。

2025-03-26 濮阳市委党校 刘芳鸣 1 1 濮阳日报 c156706.html 1 谱写党校培训高质量发展新篇章 /enpproperty-->