（上接第一版）

从“单一功能”到“发展范式”

示范区的实践，验证了教育作为城市核心竞争力的乘数效应：

人口结构优化：高知家庭占比从18%提升至41%，带动区域消费升级；

产业联动发展：阿尔卡迪亚酒店、滨河商业街等项目因教育配套加速落地；

城市品牌增值：“示范区教育”IP使周边地价年均增幅达8%，超越全市平均水平。

这种“把最优资源给教育”的决策魄力，不仅成就了教育高地，更塑造了“人—城—产”融合发展的新型城镇化范式。

示范区的教育突围，绝非简单的资源堆砌。其本质是通过制度创新，将教育从公共服务升维为城市发展战略支点。当别处仍在争论“经济与教育孰先孰后”时，这里用十年实践给出答案：真正的教育高地，必定是人才向往之地、产业勃兴之地、城市生长之地。这种发展逻辑，为中国三、四线城市突破资源困局提供了极具启示意义的“示范区样本”。

【采访手记】

示范区教育格局历经十年蜕变，从零星校区到形成覆盖幼、小、初、高的完整体系，绘就历史与未来交相辉映的生动图景。这片土地用10年的发展验证，当教育成为城市生长的DNA，农田里也能开出未来之花。采访中发现，基层干部的教育账本里不仅有财政数字，更藏着“以教兴城”的治理哲学——预留教育用地时的寸土不让，师资招聘时的三顾茅庐，昭示着“功成不必在我”的政绩观。从油田教师整编到动态调整学区，刀刃向内的勇气，恰是破解“虹吸效应”的密钥。在加快推进建设“高质量经济强区、魅力彰显文旅强区、美丽宜居生态强区、普惠共享幸福强区”的进程中，示范区故事深刻揭示：教育磁场的形成绝非天生禀赋，而是通过制度创新打破常规发展桎梏、以战略定力抵御短视冲动的必然馈赠，这成为新区高质量发展的必由之路。这或许也是新型城镇化进程中最该厚植的发展密码。⑨