市卫都实验学校五（5）班 史长懋

作为中华文明的显著特征，中国的语言深刻反映了中国人特有的气质、气韵与气度。《身边的国学》这本书，正是中国传统文化的绝佳阐释。在寒假期间，受妈妈的启发，我深入阅读了这本书。随着阅读的深入，我越发被其吸引，甚至到了爱不释手的地步。它从“解字”入手，通过“故事”来叙述，追溯“原典”，为读者构建了一个关于中国人、中国话的美妙世界。沉浸在中国语言的诗意之美中，我对中国传统和文化的热爱愈发深厚。

书中给我留下最深刻印象的是关于姓氏的篇章。世界上没有哪个民族像我们这样，传承有序。就像一棵大树，所有的姓氏都是枝繁叶茂的枝条上生长的鲜活叶子，它们都源自同一个根脉，同一个雄壮的树干——中华民族。我们都是同根同源的一家人，相亲相爱。姓氏，本是一个家族血缘系统的标志，通过这个标志，每个人都能将自己与历史和文化联系起来。每一个姓氏都有悠久的历史，都有深刻的含义，蕴含着丰富有趣的故事，是跨越时空、连接古今的文化活化石。

“氏”这个字十分有趣，它像一个有枝有蔓的瓜，因此“氏”本身就有分支的含义。氏的来源多种多样，例如，一个家族的后代如果获得了封地，那么在齐国就以“齐”为氏，在鲁国就会以“鲁”为氏；若后代担任官职，便以官职名称为氏，例如“司马”“上官”；如果后代从事陶器制作，就以“陶”为氏；还有一些后代，由于难以区分，住在西门附近的就以“西门”为氏。

原来我国的姓氏文化是如此丰富多彩且引人入胜！带着浓厚的兴趣，我结合课本第三单元的综合性学习活动，搜集了关于自己“史”姓的历史渊源和发展现状，并从问题的提出、调查方法、研究结论三个方面撰写了一份研究报告。我发现国学并非遥不可及的学问，它就在我们身边，与每个人紧密相关，它启迪智慧，丰富人生。

《身边的国学》教会我观察身边的物品，接触身边的事物，走近身边的人。学国学、用国学，传承中华优秀传统文化，我们每个人都肩负着不可推卸的责任。辅导老师 季晓艳