夏日的南乐县千口镇北仇庄村村委会，孩子们的读书声与欢声笑语交织成独特的夏日乐章——驻村第一书记刘礼涛精心打造的暑期课堂，成为村里40余名中小学生的“成长驿站”。这个融合英语辅导与防溺水、防诈骗教育的特色课堂，既解决了家长的看护难题，更用暖心服务为乡村孩子撑起了成长保护伞。

急群众所急

填补暑期监护空白

北仇庄村不少家庭面临“看护难”问题：学生家长或忙于田间农活，或远赴他乡务工，学生暑期多由爷爷奶奶照管，学业辅导跟不上，安全监护也容易出现空档。刘礼涛在走访中敏锐察觉到这一问题，结合暑期防溺水、防诈骗等工作部署，决定依托村委会场地，办起义务暑期课堂。

消息一出，村民纷纷响应。“刘书记把娃的事当自家事，我们在外打工也能安心了。”村民仇大哥的话道出了许多家长的心声。从场地清扫到课程表制订，刘礼涛亲力亲为，短短3天暑期课堂顺利开课。

巧设课堂

让知识与安全“双向奔赴”

“‘danger’这个词，既可以指危险的水域，也能提醒我们警惕陌生来电。”课堂上，刘礼涛手持单词卡，将英语教学与安全知识自然融合。针对5至8年级学生的认知特点，他设计了“基础+情景”的教学模式：通过字母读写、基础词汇记忆打牢英语学习根基；通过情景模拟、趣味互动激发学习兴趣。更巧妙的是将防溺水、防诈骗教育融入英语教学：讲“water”时，结合周边溺水案例，讲解防溺水“六不准”原则；教“safe”时，用生活场景解析电信诈骗套路。“以前孩子不爱听大道理，现在跟着刘书记学单词，还能主动学习安全知识呢。”村民张大姐笑着说。

情系乡村

用实干浇灌未来

每天清晨，刘礼涛提前到村室打开窗户通风；午休时，他趴在桌上备课，笔记本上记录着每名学生的学习进度；傍晚护送学生回家，顺带了解家庭情况。课堂成了干群“连心桥”，家长送菜致谢被婉拒后，便主动帮忙打扫；退休教师也主动前来义务助教，课堂氛围愈发浓厚。

“驻村就要扎根基层，青少年是乡村的希望。”刘礼涛说。暑期以来，该村学生的英语词汇量平均增加100余个，安全口诀更是熟记于心。这个暑期课堂，不仅是知识的学堂、安全的港湾，更藏着乡村振兴最温暖的注脚。

全媒体记者 王献伟 通讯员 陈旭阳