人们常说，失败是成功之母。人们往往从困难和挫折中总结经验教训而又勇敢地爬起来去解决问题，从而走向成功。所以，很多人认为，孩子吃点苦、受点委屈反而会增强斗志，让他们变得更加勇敢、坚强。但是我要谈谈对于孩子而言，不断体验成功带来的喜悦，才更容易让他们获得更大的成功。

今年暑假，我的女儿报了两个兴趣班，一个是她喜欢的舞蹈班，另一个是我坚持让她报的古筝班。女儿喜欢舞蹈，我自然不用催促她练习。但是我强加她学的古筝，她却很排斥。在学习古筝的一年中，她每次上课几乎都是我强迫她去的，或者以见古筝班的好朋友为由引诱她，总之女儿学习古筝很不情愿。在家里练古筝时，她从不主动提及。我让她练习的时候，她总是推三阻四，讲出各种理由和条件。

这个暑假她要考古筝三级，课程由原来的每周一节改为三节，老师还要求她每天练琴半小时以上。高强度的学习和练习，让她更加讨厌古筝。女儿在班里是年龄最小的一个学生，相比其他学员接受要慢一些，加上她不主动练习，弹得不熟，所以每次课上她都得不到表扬，女儿学习古筝越来越没有信心了。

不能长此以往，我得想个法子。于是，我成了女儿的学生，她每天教我弹古筝。她成为老师以后，学习劲头十足，教得也很认真，有时教一句谱子她能示范好几遍。她对考级的谱子《渔舟唱晚》《西江月》很快就熟悉了。

有一次，上完古筝课，她兴奋地跑到我面前说：“妈妈，今天老师表扬我了，她说我是第一个背会谱子的。”从那儿以后，女儿练古筝主动了，对曲子的把握也越加娴熟了。

考试结束后，女儿像小鸟一样从考场冲我飞来。她高兴地大喊：“妈妈，评委夸奖我年龄虽小，但是弹得却很好。”我赶紧表扬她：“宝贝，你真棒！正是因为你平日里的用功练习，才有了今天这样的结果。没有白流的汗水，一分耕耘一分收获。”女儿扑到我怀里喃喃地说：“妈妈，我现在越来越喜欢弹古筝了，我觉得我能弹好。”不久后，女儿的三级证书发下来了。她让我把证书贴在了家里最醒目的位置，每次有小朋友来家里玩，她总会向他们展示，也喜欢让别人听她弹《渔舟唱晚》。