那天中午放学，我照例去校门口检查值周生到岗情况。在校门口，我远远地看到一些学生与往日不一样。他们没有排队站在校门口两侧，而是围在校门东侧的杏树下，乱成一团。我快步走上前，看到地上有几个青杏子。他们见我来了，迅速分列两队。他们有的揉胳膊，有的捂肚子，还有几个学生脸涨得通红，不敢抬头看我。

我把一个脸涨得通红的男生叫到身边。我让他伸开紧握的手，一个被捏扁的青杏子委屈巴巴地躺在手心里。“老师，我刚才来晚了，他们都打我……”他委屈地流下眼泪。我拍拍他的肩膀安慰了他。看着他走入队伍的背影，我想这件事情没那么简单。

一个清亮的声音叫住了我：“老师，李晟瑞不光带头摘杏，还用杏砸同学，他还是班长呢！”这个学生的声音里夹杂着委屈和不满，还有一丝不屑。我走到李晟瑞身边，李晟瑞抬头看看我，又低下了头。在我印象中，李晟瑞一直表现都不错，考虑事情非常周到，做事细心。我把李晟瑞叫到一边，没等我说话，他嗫嚅着说道：“老师，我错了，杏子是我带头摘的……以后我不摘杏子，也不打同学了！”

我说：“你是个男子汉，要说到做到，应该有实际行动。你决定怎么改呢？”李晟瑞快步走到同学面前，立正站好，深深地鞠了一躬，向同学认错，想获得同学的谅解。接着，他又来到杏树下，有点手足无措，看看我又看看杏树。我说：“你定时来给杏树浇水吧！你看这样行吗？”他点点头，然后把散落在地上的青杏子捡起来交给了我。

孩子成长的过程就像一颗果实成熟的过程，不仅需要阳光、水等浇灌和滋养，还需要园丁不断地修枝、除虫，矫正错误。我会静等这些“青杏子”慢慢地成熟。