电影是一种综合性艺术，在方寸之间，在以分钟计算的时光里，以其独特的魅力，让观众通过观看别人的故事，回味自己的酸甜苦辣，收获不同的人生感悟。小学生正处于生理和心理迅速发展的阶段，是行为习惯、思想品质形成的重要时期，一个良好的习惯有可能改变学生的一生。电影既是电影，又是儿童文学，是二者的交叉结合体，它的感染力、传播力、影响力、教育力非常强大。因此，把优秀电影有选择地引进主题班会，让电影的魅力润物无声地影响学生，就能够使学生养成良好习惯，获得精神滋养，驱动人格发展，形成正向的价值观。

优秀电影是教育的扩音器。一部优秀的电影可以让学生看见三重世界，即理想世界的影子、生活世界的镜子、心灵世界的自我，所以一部优秀的电影就是一本伟大的人生教科书。

《快乐的大脚》里，小帝企鹅用一双大脚舞出了生命的意义；《葫芦兄弟》中，一波三折的故事引发了学生对参与、合作、担当、责任与爱的思考；《荒岛余生》震撼人心，给人最大的感受是，只要希望还在，靠着劳动的魔力，在绝境中也能闯出生路来……电影带来的感受是多元化的，教育影响是多元化的，一部好的电影可以改变一个人看待世界的方式。经过适当选择的电影，就是一种简便、快乐、有效的课堂。在这里，你想对学生说的话，其效果都被放大了，它可以把对学生的教育扩大到一千倍、一万倍，可以把教育理念特别强烈地传达给学生，起到了扩音器的作用。

优秀电影是习惯养成的助推器。《阿凡提之吝啬鬼》中机智风趣的阿凡提，无痕地诠释了节俭和分享是最大的美德；遵守纪律、尊重规则、坚守良知是习惯，当遵守成为习惯，便成长了自己。《奇幻森林》启示学生无论走到哪里，都要学会遵守规则，在规则中展现自我风采；反思、反省、反观自己的行为，让自省成为习惯，就能激发成长的不竭动力……一部部优秀电影，能让良好的习惯根植于学生内心，如百溪汇于川、百川流于海。

优秀电影是幸福生活的驱动器。给学生选择饱含真善美的电影，就像给学生选择了优良的土壤、阳光和雨露，会让学生发荣滋长、竿头日上。《滑冰鞋的约定》《马拉松》《洛奇1》三部电影围绕运动，让学生学习如何管理自己的身体，为经营美好的人生奠基；《老虎学艺》《疯狂动物城》《山水情》这三部电影又告诉学生学习的重要性，唯有学习能为自己的人生输送源源不断的养分，让自己有能力追逐自己的梦想，过幸福的人生。

电影就是教育，它比文学阅读门槛更低，比各类游戏内容更丰富，比教师的日常教育内涵更集中。把电影之美与教育之需相结合，围绕不同的主题精心选择合适的影片，将电影的观赏与学生生活的言行进行结合，并辅以适当的观影方式、教育手段，既为学生的生活提供了有趣的享受，也会为他们的生命提供更丰富的养料，为他们的成长提供更有效的帮助。因此，电影主题班会一定会成为学生最喜爱的班会形式，为教育呐喊，为习惯养成助力，为幸福生活奠基。