孩子从幼儿园顺利过渡到小学，要做好阅读的积累和思维的锻炼。

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，是学生学习的主要方式。数学的学习也需要阅读。每年会有不少关于数学的读物加入到小学的必读书目中，例如《数学帮帮忙》《奇妙的数学文化》《数学在哪里》等。数学阅读能力的高低，直接影响着学习效率。比如这么一道题，题中用图示告诉学生足球、篮球、排球、皮球的价钱，然后需要解决的问题是：买一个足球和一个排球需要多少钱？学生都知道是用加法计算，可因为分不清篮球和排球，导致做题错误。同样的问题出现在另一道题中，不同的是球类换成了百合、郁金香和玫瑰。像这样的问题，如果孩子的知识面广，就不会发生。

知识从哪里来？从生活中来，从阅读中来，平时我们带孩子去超市、去游玩的时候可以给孩子普及一些基础知识。在读绘本的时候，也可以自由发挥，添加一些情节或者补充一些知识，大量的阅读能让孩子们学习不同领域的知识，有利于孩子知识的积累。实际上，大部分不会审题、不能从题目中捕捉到有用信息的学生，都与其阅读理解能力的高低有直接关系。

以上就是我对幼小衔接中关于数学阅读的看法，愿我们的孩子顺利适应小学生活，积极向上、茁壮成长。

市实验小学 万会芳