为了让学生在形象直观的动画和精美的课件中了解中国传统文化，帮助孩子们感受传统节日文化的魅力，我们创编了多种趣味教学活动。

开设“小小百家讲坛”，感受传统节日文化。为了进一步提高学生学习传统文化的积极性，我们开设了“小小百家讲坛”的活动。活动前，我会让学生搜集各个传统节日的起源、史书记载、名人故事等。各位小讲师会有充足的时间认真准备自己最想分享的内容，准备的过程是获取知识的过程，讲述的过程是获得成就感的过程，成就感又是推动兴趣发展的最大动力。

讲师们在“小小百家讲坛”的舞台上乐此不疲地忙碌着，不仅提高了他们表达思想感情的能力，还传承了传统文化的精髓。

开展“擂主争霸赛”，牢记传统节日文化。比赛前，我把传统节日知识竞猜内容和相关节日诗词发给学生，因为有风险题和附加题，学生还需要自己查阅资料，阅读相关书籍。

比赛流程:首先小组内比赛，推选出组内擂主；然后8个小组的擂主再分成两个大组参加全班“擂主争霸赛”。竞赛题目设置必答题、抢答题、风险题和附加题，站到最后的参赛者即为胜利者，将获得“金牌战神”的荣誉称号。

为了能在比赛中脱颖而出，孩子们饶有兴趣地上网查找资料，阅读相关书籍。学生由被动接受学习变成了主动学习，他们在查找资料的同时，不仅加深了对传统文化的理解，还开阔了眼界，丰富了思想。

传统文化，源远流长。为了使这些流传了千百年的传统文化依旧能世世代代地绵延传承下去，我们通过一些鲜活、有趣的活动指引着学生亲身经历、切实感受，从而激发学生的民族自豪感和文化自信。