我认为“点亮生命灯火”是塑造心灵、充盈个体精神成长的大事，它美好且神圣。“点灯人”自己心中首先要有一盏明灯，然后再心贴心地对学生熏陶感染，日积月累、坚持不懈才能取得实效，于漪老师就是这样一个点燃学生生命灯火的人。于漪，1929年生，1951年毕业于复旦大学教育系，长期从事中学语文教学，1978年首评为语文特级教师，曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。

假期，我读了于漪老师的《点亮生命灯火》一书。书中说：“做好老师要有理想信念，正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。”联想到自己刚通过招教考试参加工作时，父亲语重心长地跟我说：“俺妞也成为一名老师啦，多荣耀，要好好工作，一定要对得起自己的良心！”这段话我谨记于心，踏实努力工作，把当一名优秀的人民教师作为自己一生的追求。在学校里，每当我举起右拳庄严地宣誓，就感觉浑身充满了力量，心中升腾起一股崇高的理想，鼓舞和鞭策自己，要以更加积极的心态投身到教育教学工作中。当我读完这本书，我明白了这就是坚定的理想信念。

书中说：“教师的神圣职责是点亮生命灯火，学生的以及自己的。一个人心里头如果是黑灯瞎火,他就不知道路在何方,东碰西撞，难识人生真谛，生活只会浑浑噩噩，年华虚度,弄不好还会误入歧途，后果堪忧。”于漪老师的课生动鲜活，但她还是精益求精，不断学习，其忘我的敬业精神、高超的教学艺术以及对学生无微不至地关心教导，无不令我折服。

读罢《点亮生命灯火》，我掩卷沉思：教师就是一名“点灯人”，每位教师心中一定要有一盏明灯，要用爱撒满三尺讲台。用这份爱坚守教育的初心，用这份爱去点亮学生的生命灯火，做学生路上的“点灯人”。终身学习，认认真真教书，踏踏实实育人，这将是我终生的追求。