编者按：自2023年我市教育系统全面启动“12345”教育质量提升行动以来，各县区及学校积极响应，迅速掀起一股以提升教育质量为核心，强化管理与队伍建设、补齐短板、优化教育品质的热潮。在此进程中，我市教育工作取得了显著成效，亮点纷呈。为全面展示和宣传推广这一行动所取得的成果与经验，本报联合市教育局特开设《“12345”行动特别报道》，集中刊发各县区及学校所积累的相关经验做法，以供广大教育工作者深入学习和借鉴。

教学教研“12345”行动：“1”是确定一个育人目标，即培养创新拔尖人才；“2”是实施“双名计划”，即我市名师、名校长培育工程；“3”是确定“三联”教研模式，即义务教育联片教研、普通高中联盟教研、中职学校联校教研；“4”是开展“四课型”达标工程，即新授课、复习课、讲评课、实验课等课型达标活动；“5”是强化“五环节”教学过程质量控制，即教学准备、教学实施、教学巩固、教学评价、教学反思等环节质量控制。