温故而知新，及时回顾与反思是为了更好地前行。刚刚过去的一学期，我们不断努力，为学生们营造一个安全有序、充满爱与关怀的学习环境。以下是我们对上一学期班级管理工作的总结以及对新学期的工作规划。

上一学期，我们和学生共同制订了班级规则，通过故事讲述、角色扮演等方式，让学生们理解并遵守；通过每日的晨读、午间静息、课间操等常规活动，培养学生的时间观念和纪律意识；实施小组合作制度，鼓励学生在学习和生活中互相帮助，共同进步；注重培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯；把学生的在校情况及时与家长沟通，做到家校共育。

我们授权并协助学生管理班级事务，如卫生和纪律，培养他们成为班级管理的小专家。引导学生熟悉并遵守学习规则；倾听学生的声音，了解他们的学习、生活和情感需求，给予及时、积极地反馈。同时，我们以身作则，成为学生的榜样，用自己的行为影响学生。

新学期，我们将继续深化学生学习习惯的培养，特别是时间管理和自我监控能力的提升；建立班级图书角，开展“每月一本好书”推荐活动，拓宽阅读视野，培养深度阅读习惯；关注个别学生的个性发展，因材施教；组织校外实践活动，让学生们在实践中学习，增强社会责任感和实践能力。

新的学期，我们期待每一个学生都能取得更大的进步。