遵循关爱学生、德育为先的教育理念，上一学期，我们致力于构建一个和谐、团结且积极向上的班级环境，引领学生平稳、安全地走过了整个学期。

班级管理成果

安全重于天。正所谓“九功不如一过”，一个班级的成绩纵然再好，也难敌班里出现安全事故的影响。在班级管理中，我们始终将安全放在首位，利用“一人一岗”，实现学生自治。

班风建设。我们加强纪律教育，培养学生遵守纪律的习惯，通过开展主题班会、班级优化大师评比、小组竞赛等方式，组织学生参加各类竞赛，激发其学习积极性并给予表扬和奖励（发萝卜——步步高升，发苹果——平平安安）。

德育建设。我们注重学生品德教育，开展诚信、励志等主题教育活动。关注学生心理健康，了解他们的心理需求，及时给予关爱和指导，确保每个学生都被接纳，帮助其识别和管理压力，通过做游戏等方式来缓解压力。

家校合作。我们加强与家长的联系，利用微信、电话和家长会及时沟通学生在校表现，共同促进学生成长。

班级管理谋划

新学期伊始，我们计划与学生们共同协商，制订一份详尽的班级纪律公约，内容将覆盖课堂行为、课间活动以及考勤等多个方面。同时，我们会制订明确的作业和活动时间表，并对那些能够按时完成任务的学生给予及时的表扬和鼓励，以此来强化他们的积极行为，并进一步完善相关的评价体系。

我们将通过观察课堂表现、检查作业完成情况以及与学生进行深入交流的方式，深入了解每个学生的学习特点、优势和不足之处。我们也会定期与家长沟通，共同关注学生的发展情况。

我们将持续致力于营造一个更加和谐、团结、积极向上的班级氛围。展望未来，二（5）班必将迎来更加美好的明天。