“我给大家推荐《青春若有张长痘的脸》这篇文章，是因为我脸上也有痘痘，曾经的我也不自信。不过，读完这篇文章，我释然了，因为我知道了：不完美，才是人生的本色。我要像文中的作者那样，慢慢学会接受自己的不完美。”话音刚落，教室里响起热烈的掌声。王桐，一个安静、不张扬的女生，站在讲台上，声音洪亮、充满感情地向全班同学分享她喜欢的文章，以及想要分享的原因。

这是我们班的常规课堂活动——“美文佳作共赏评”活动现场的一幕。这个活动的规则是，我先抽签抽出幸运分享者，每抽出一签，我都会读一读签子背面学生自选的励志铭，“雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星”“通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹”……每读一次，学生们便对号入座，被抽到的学生缓缓起立，在其他同学的欢笑和掌声中走上讲台，分享美文佳作。

这天，规则却有了变化。课前，王桐跑到教师办公室，站在我面前说：“老师，今天上课我想为同学们推荐一篇文章。”她的语气带着恳求，眼神充满期待，我回答：“好哇，太好了！主动提出分享说明这篇文章一定很好，你好好准备，我很期待哦！

于是，课堂上有了上面精彩的一幕。经过王桐的讲述，学生们感受到了文中痘痘的“不离不弃”，了解了作者的“战痘”经历，知道了“长痘”只是青春的一个印记，明白了青春还有很多值得留存的印记：勤奋读书，努力向上，拔节成长……

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”学生们在积累本上记下了王桐分享的这句诗，也明白了“要学会接受自己的不完美”。当王桐读到“我一定要绑起高高的马尾辫，迎着朝阳，拥抱夕阳。我会站在喜欢的男孩子面前说：你好！我会直视别人质疑的目光……即使脸上长痘，也是青春的主角。”我想，她一定也是这样想的，因为主动要求站在讲台上分享，这种勇敢和自信便是明证。

不完美，才是人生的本色。接受了自己的不完美而变得坦然自信的学生们，在自己人生不完美的画布上又添上了接近完美的一笔。